今天是
学校概况
湖南师范大学创建于1938年，位于历史文化名城长沙，是国家“211工程”重点建设的大学、教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校。学校现有 ...
公告通知
师大新闻
克兰情节理论的比较研究
作者: 闫莹冬
关键词: 情节 模仿 形式 伦理修辞
摘要：
摘要：美国芝加哥学派的克兰（cmne，R．S）以读者反应的角度作为自己理论的介入点，其理论上承亚里士多德的语言修辞学理论，下启韦恩·布斯以读者为本位的小说修辞理论。借助对“模仿”、情节”和“形式”等经典术语的重新阐释，克兰提出情节是人物、行动和思想组合而成的具体形式，且这种形式能够对读者的情感及其思想产生影响效应。本文将在与俄国形式主义、法国结构主义以及英美小说理论的理论比较分析中，对情节的本质、建构原则与修辞效果进行阐释，从而展现克兰情节理论的独特性：伦理批评的情节观。
版权所有 © 2011 《中国文学研究》编辑部 湘ICP备07007103号